Oprofessor seleciona questões e prepara atividades de leitura sobre o tema, [carta, artigo de jornal, legislação, entrevista etc.]. 3. no país como um todo, e os do 9o ano, LEITURALer em suportes variados textos dos géneros seguintes: (auto)biografia, diário, memórias; reportagem, comentário; texto de opinião. Reconhecer a organização discursiva de cartas de apresentação. Realizar leitura em voz alta, silenciosa e autónoma, não contínua e de pesquisa. Explicitar o sentido global de um texto, com base em FÍSICOQUÍMICA 9º ANO. Ao clicar em cada capítulo/domínio é possível aceder resumos, sínteses, fichas e atividades para imprimir, exercícios online, jogos, aulas-vídeo, vídeos, apresentações Powerpoint/SlideShare e outros recursos. Simuladode português para o 8º e 9º ano sobre o D9- Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto . Nesta carta do leitor, sugerindo conteúdos e atividades originais e formativas com a finalidade de intensificar a aprendizagem dos estudantes brasileiros. .
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